Jardines de infancia y guarderías en Portugal: sistema de educación preescolar

Los jardines de infancia portugueses aceptan bebés desde los cuatro meses hasta los cinco años. El objetivo es preparar al niño para la escuela.

Grupos de edad en las escuelas preescolares portuguesas:

• guardería — de 4 a 12 meses, de 1 a 3 años;

• jardín de infancia, preescolar — de 3 a 5 años.

Los niños aprenden a distinguir colores, nombrar objetos y animales, y expresar sus deseos y emociones.

En los grupos para bebés de hasta un año, principalmente cuidan a los niños, juegan y pasan tiempo al aire libre. Los niños mayores de un año asisten a clases de música, deportes y desarrollo.

No todos los jardines de infancia tienen grupos de guardería o cuidado de bebés: la mayoría son privados.

En el grupo preescolar, a los niños a partir de tres años se les enseña a leer, escribir, contar y dibujar. Además, los niños practican juegos deportivos, participan en actividades creativas y realizan excursiones. El grupo preescolar desarrolla las habilidades de comunicación del niño y lo prepara completamente para la escuela.

Existen jardines de infancia públicos y privados. La educación en los jardines de infancia públicos y privados no difiere fundamentalmente: el sistema de educación preescolar en Portugal tiene estándares profesionales uniformes.

En el jardín de infancia, la duración diaria de la educación es de cinco horas obligatorias para el desarrollo social, cognitivo, psicomotor y moral de los niños. En cualquier jardín de infancia, se abordan cuidadosamente la seguridad, la calidad de la educación y la cualificación de los educadores.

Las instituciones preescolares estatales son gratuitas. Están bajo el cuidado del servicio social. Sin embargo, tienen un número limitado de plazas, por lo que se da prioridad a las familias en situaciones sociales desfavorecidas —familias de bajos ingresos, hijos de padres jóvenes o niños con discapacidades físicas.

Casi la mitad de los niños portugueses asisten a jardines de infancia privados porque no hay suficientes plazas en los públicos.

Al elegir un jardín de infancia, la proximidad al hogar, el precio y las recomendaciones positivas son importantes. Hay otras reglas importantes que siguen las escuelas preescolares en Portugal.

Personal. Todos los maestros de jardín de infancia tienen educación superior. Saben cómo actuar durante las rabietas o con niños traviesos. Saben cómo involucrarse en juegos, acostarlos y alimentar a los niños. Hay suficiente personal en los jardines de infancia para prestar atención a cada niño.

Los maestros tienen en cuenta la individualidad y el estado de ánimo del niño. Como resultado, saben cómo encontrar un enfoque para aquellos que necesitan más atención o cuidado.

Espacio es fundamental porque un niño pasa hasta ocho horas al día allí. Como resultado, las salas de los jardines de infancia son luminosas y espaciosas, junto con lugares para la recreación y los juegos.

Normas. Los jardines de infancia portugueses tienen un horario conveniente: los niños tienen suficiente tiempo libre para divertirse con sus compañeros.

Nutrición. En los jardines de infancia, la comida se prepara en su propia cocina. El chef tiene en cuenta las necesidades nutricionales de cada niño. Por ejemplo, si un niño es alérgico a la leche, su comida se cocinará por separado.

Los niños aprenden modales en la mesa, como usar cubiertos, masticar despacio, hacer pausas y ser educados. Aquí, no se obliga a los niños a terminar toda la comida o a comer más rápido.

Seguridad. El personal del jardín de infancia y los padres deben seguir las reglas básicas. Estas incluyen la seguridad de las instalaciones, los parques infantiles, la seguridad alimentaria y cómo deben actuar los empleados en caso de emergencia. Los padres también son informados de estas normas al elegir un jardín de infancia.

Rituales incluyen visitas de estudio, fiestas y recorridos por la ciudad que unen a los niños. Además, los padres son invitados a conciertos y fiestas.

La siesta no se organiza en todos los jardines de infancia. Al mismo tiempo, los niños menores de seis años necesitan descansar, incluso si solo se acuestan.

Los mejores centros de cuidado infantil preescolar y guarderías portugueses se organizan en escuelas internacionales. Los grupos preparatorios de jardín de infancia para niños de tres a cinco años están disponibles en todas las escuelas, y los grupos de guardería se ofrecen solo en unas pocas.

Las escuelas internacionales utilizan planes de estudio de EE. UU., Reino Unido, Francia y Alemania. Además, muchos programas educativos siguen el Bachillerato Internacional (IB), que se centra en enseñar el pensamiento crítico e independiente, la lógica y la atención desde una edad muy temprana.

Las escuelas internacionales se encuentran principalmente en Lisboa, Oporto y el Algarve. Allí estudian niños de unas 30 nacionalidades.

1. Guardería y jardín de infancia en St. Peter's International School

• Ubicación — Palmela

• Edad de los niños — de 4 meses a 5 años

• Idioma de estudio — inglés, portugués

El jardín de infancia se compromete con la idea de que los primeros 36 meses son cruciales para el desarrollo futuro de un niño. Por lo tanto, cuenta con un departamento de psicología infantil. Muebles cómodos, libros coloridos y juguetes están especialmente diseñados para el aprendizaje.

El jardín de infancia cuenta con su propio teatro, campos deportivos y rocódromo. Cada niño recibe un tutor que le ayuda a adaptarse a los nuevos conocimientos y al equipo.

Asignaturas educativas: Expresión oral, Lectoescritura, Matemáticas, Conocimiento del mundo, Dibujo y pintura, Diseño, Canto, Interpretación, Tocar instrumentos musicales, Danza, Comunicación, Natación, Rugby, Fútbol, Patinaje artístico, Tenis, Baloncesto, Judo, Gimnasia, Yoga.

2. Guardería y jardín de infancia en Astoria International School

• Ubicación — Lisboa

• Edad de los niños — de 4 meses a 5 años

• Idioma de estudio — inglés, portugués

El jardín de infancia se centra en el aprendizaje de idiomas, el desarrollo de la personalidad única del niño y la capacidad de aprender y aplicar conocimientos en la vida. En además, los niños aprenden habilidades sociales y de comunicación: amistad, solidaridad, ayuda mutua y libertad de expresión.

Los procesos cognitivos como el pensamiento lógico, la comprensión, la deducción y la memoria se desarrollan a través del juego, la creatividad y las representaciones teatrales.

Las asignaturas educativas incluyen: Lectoescritura, Lectura, Matemáticas, Lógica, Música, Ballet, Dibujo, Teatro, Fútbol, Karate, Jardinería, Cocina.

3. Guardería y jardín de infancia en International Sharing School

• Ubicación — El territorio de Tagus Park en Lisboa y la isla de Madeira

• Edad de los niños — de 4 meses a 5 años

• Idioma de estudio — inglés

La escuela y el jardín de infancia siguen el Bachillerato Internacional (IB), que se centra en enseñar el pensamiento crítico e independiente, la lógica y la curiosidad.

Las asignaturas educativas incluyen: Escritura, Cálculo, Lectura, Ajedrez, Canto, Ballet, Hip-hop, Tenis, Fútbol, Judo, Karate, Taekwondo, Natación, Equitación, Equitación.

Idiomas extranjeros: alemán, español, francés, chino, italiano, ruso.

4. Guardería para niños pequeños en St John’s School

• Ubicación — Lisboa

• Edad de los niños — de 4 meses a 5 años

• Idioma de estudio — inglés

El jardín de infancia sigue el sistema educativo británico y los estándares Early Years Foundation Stage (EYFS). Se crea un entorno de apoyo para que los niños desarrollen sus habilidades intelectuales, conductuales, emocionales y físicas. Los educadores tienen en cuenta las diferentes velocidades de desarrollo individual.

Las asignaturas educativas incluyen: Desarrollo personal, social y emocional; Comunicación; Lenguaje y lectoescritura; Cálculo y aritmética; Lógica y razonamiento; Conocer y comprender el mundo; Desarrollo físico; Desarrollo creativo; Natación.

5. Guardería y jardín de infancia en Jill’s Place School

• Ubicación — Cascais

• Edad de los niños — de 18 meses a 5 años

• Idioma de estudio — inglés

El jardín de infancia se adhiere al sistema educativo de Harvard y al enfoque Reggio Emilia. El método de crianza se basa en la idea de que los niños tienen singularidad, una capacidad innata para absorber conocimientos, mostrar creatividad y preocuparse por los demás. Los educadores enseñan a los niños a través del juego activo.

Las asignaturas educativas incluyen: Cálculo, Escritura, Lectura, Lógica, Música, Danza, Canto, Dibujo y pintura, Deportes, Comportamiento, Teatro, Jardinería, Cocina, Cuidado de animales.

Casi la mitad de los portugueses viven en las mayores aglomeraciones urbanas de Portugal: Lisboa y Oporto. 2,8 millones de personas viven en Lisboa, teniendo en cuenta los asentamientos suburbanos. 2,2 millones viven en Oporto y sus suburbios.

Lisboa, la capital de Portugal, se encuentra en la costa oeste del Océano Atlántico. Aquí se encuentran el puerto marítimo más grande del país y el Aeropuerto Internacional de Portela. La mayor parte de las finanzas, el comercio, el entretenimiento, las artes, la educación y el comercio de la nación se concentran en Lisboa.

Oporto es un puerto importante y el centro del norte industrializado del país, que alberga las oficinas de corporaciones internacionales como Bial, Millennium, SONAE y Galp. La ciudad ha conservado edificios históricos con arquitectura barroca y neoclásica. La Universidad de Oporto es la segunda más grande de Portugal.

Madeira es una región autónoma de Portugal en el Océano Atlántico, en el suroeste del país. Las islas son famosas por sus jardines botánicos, hermosas playas, bosques relictos y acantilados. La gente viene aquí para practicar kitesurf, windsurf y buceo.

La economía de la región de Madeira se desarrolla en el ámbito del turismo, los servicios, la construcción y la producción de alimentos. Madeira cuenta con una universidad y varias clínicas médicas. La densidad de población en la zona es menor que en Portugal continental.

La región del Algarve se encuentra a lo largo de la costa sur del Océano Atlántico. Hay muchos centros turísticos, hoteles y de ocio para turistas. El Algarve es famoso por sus pintorescas playas, jardines floridos, coloridos acantilados y montañas bajas.

La ciudad de Faro, centro del Algarve, cuenta con un aeropuerto internacional. Además, una autopista proporciona acceso rápido desde la región a las principales ciudades portuguesas y a España.

Las familias internacionales viven en el Algarve porque cuenta con una hermosa naturaleza, seguridad y acceso a atención médica y educación de calidad.

Los jardines de infancia de las escuelas internacionales del Algarve tienen piscinas, estadios, estudios de conciertos, jardines y perreras. Los niños juegan al aire libre, practican deportes y realizan excursiones a lugares históricos.

La región Norte es el segundo centro económico e industrial más importante de Portugal. Además, cuenta con universidades y clínicas médicas de renombre. Pero, desafortunadamente, es la región más fría y no es adecuada para unas vacaciones de playa.

La región Centro combina la proximidad al centro de negocios del país con una variedad de atracciones naturales. La costa es popular entre los surfistas debido a las grandes olas. Además, la zona alberga la universidad líder del país y una clínica de Parkinson de fama mundial.

El Alentejo es el mayor centro de agricultura y vitivinicultura. La región es elegida por quienes aprecian la naturaleza, el silencio y la ecología. La zona cuenta con una universidad y el hospital más grande de Portugal. Sin embargo, las vacaciones de playa aquí son impopulares debido a los fuertes vientos del Atlántico.

Las Azores es la región más subdesarrollada del país, con un clima cambiante. Tiene una baja densidad de población y una infraestructura poco desarrollada.

Muchas guarderías y jardines de infancia en Portugal preparan a fondo al niño para la escuela. Los mejores centros de día se organizan en escuelas internacionales que se adhieren a los estándares educativos en la enseñanza:

• sistema educativo de Harvard;

• Bachillerato Internacional (IB);

• Early Years Foundation Stage (EYFS);

• enfoque Reggio Emilia.

Los maestros con educación superior trabajan en los jardines de infancia. Crean un ambiente familiar y pueden considerar las peculiaridades y caracteres únicos de los niños.

Los niños aprenden habilidades de comunicación, lectoescritura, cálculo y lenguas extranjeras a través del juego activo.

Los niños desarrollan su potencial creativo desde una edad muy temprana: tocan instrumentos musicales, cantan, bailan y participan en representaciones teatrales y conciertos.

Los mejores jardines de infancia portugueses están equipados con estadios deportivos, parques infantiles y estudios de conciertos.

El horario de los jardines de infancia está cuidadosamente pensado: los niños tienen suficiente tiempo para deportes, estudios y juegos libres.

La educación internacional está disponible para los residentes con un permiso de residencia en Portugal.

La residencia en Portugal puede obtenerse mediante la participación en el programa de inversión.

La cantidad de inversión mínima es de 250.000 €. El solicitante puede comprar bienes inmuebles o valores, abrir un depósito e invertir en negocios, ciencia o cultura.

La residencia en Portugal puede obtenerse mediante la participación en el programa de inversión.

La cantidad de inversión mínima es de 250.000 €. El solicitante puede comprar bienes inmuebles o valores, abrir un depósito e invertir en negocios, ciencia o cultura.

Los permisos de residencia se obtienen en un plazo de 8 a 10 meses. Una solicitud de permiso de residencia en Portugal puede incluir al cónyuge, hijos menores de 26 años, padres mayores de 65 años o dependientes económicamente del inversor.

El inversor se convertirá en propietario de la "Golden Visa" en pocos meses. Permite a toda la familia del solicitante vivir y trabajar permanentemente en la Unión Europea y solicitar la ciudadanía en cinco años.

No hay requisito de residencia permanente: es suficiente pasar 7 días al año en Portugal.